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	<title>signetonavenir.org</title>
	<link>http://www.signetonavenir.org/</link>
	<description>Le site d'informations des &#233;tudiants sourds et malentendants</description>
	<language>fr</language>
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		<title>ASSEMBL&#201;E G&#201;N&#201;RALE</title>
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		<dc:date>2010-01-30T13:49:16Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique9">Actualit&#233;s</category>


		<description>Jeudi 4 f&#233;vrier 2010 Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale &#224; 18h30 Bilan et renouvellement des membres actifs 2 rue Saint Jean &#224; Toulouse M&#233;tro : Carmes

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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Jeudi 4 f&#233;vrier 2010&lt;/strong&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;
Assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale &#224; 18h30
Bilan et renouvellement des membres actifs
2 rue Saint Jean &#224; Toulouse
M&#233;tro : Carmes&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Passer le DAEU, l'&#233;quivalent du BAC</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article194</link>
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		<dc:date>2009-05-10T13:40:50Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2">&#201;tudier</category>

		<dc:subject>En France</dc:subject>

		<description>L'Universit&#233; Nancy 2 ouvre &#224; la rentr&#233;e 2009 une formation d&#233;di&#233;e aux &lt;br /&gt;adultes sourds non titulaires du baccalaur&#233;at : le DAEU (Dipl&#244;me d'Acc&#232;s aux &lt;br /&gt;&#201;tudes Universitaires), &#233;quivalent au baccalaur&#233;at et conf&#233;rant les m&#234;mes &lt;br /&gt;droits (acc&#232;s aux &#233;tudes sup&#233;rieures et &#224; certains concours administratifs, &lt;br /&gt;reconnaissance sur le march&#233; du travail). Il s'agit d'une formation &#224; &lt;br /&gt;distance, s'appuyant en grande partie sur la LSF. &lt;br /&gt;Nous vous serions reconnaissants de faire toute la publicit&#233; n&#233;cessaire &#224; &lt;br /&gt;cette formation (...)


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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;&#201;tudier&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;En France&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Universit&#233; Nancy 2 ouvre &#224; la rentr&#233;e 2009 une formation d&#233;di&#233;e aux&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;adultes sourds non titulaires du baccalaur&#233;at : le DAEU (Dipl&#244;me d'Acc&#232;s aux&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;tudes Universitaires), &#233;quivalent au baccalaur&#233;at et conf&#233;rant les m&#234;mes&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;droits (acc&#232;s aux &#233;tudes sup&#233;rieures et &#224; certains concours administratifs,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;reconnaissance sur le march&#233; du travail). Il s'agit d'une formation &#224;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;distance, s'appuyant en grande partie sur la LSF.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous serions reconnaissants de faire toute la publicit&#233; n&#233;cessaire &#224;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;cette formation innovante, en diffusant le plus largement possible l'affiche&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;jointe, et en incitant les personnes concern&#233;es &#224; visiter notre site et &#224;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;nous contacter pour de plus amples informations :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Site : &lt;a href=&quot;http://www.univ-nancy2.fr/erudi/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.univ-nancy2.fr/erudi/&lt;/a&gt; - cliquer sur DAEU LSF (informations en&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;vid&#233;o LSF) Mail : &lt;a href=&quot;mailto:evelyne.muller@univ-nancy2.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;evelyne.muller@univ-nancy2.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour lire directement objectifs et programme :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.univ-nancy2.fr/erudi/video/objectifs.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.univ-nancy2.fr/erudi/video/objectifs.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.univ-nancy2.fr/erudi/video/programme.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.univ-nancy2.fr/erudi/video/programme.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous comptons sur votre aide pour soutenir notre d&#233;marche visant &#224; am&#233;liorer l'acc&#232;s &#224; la formation des personnes sourdes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Evelyne Muller
Universit&#233; Nancy 2&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Quoi de neuf sur l'actualit&#233; culturelle ?</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article193</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.signetonavenir.org/spip.php?article193</guid>
		<dc:date>2009-04-22T13:55:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique1">Vivre</category>

		<dc:subject>Information surdit&#233;</dc:subject>

		<description>Association Art'Sign et le Webzine Intermittent'Sign &lt;br /&gt;Art'Sign est une association artistique ayant pour objectif de favoriser l'insertion des personnes sourdes, notamment en facilitant leur acc&#232;s &#224; la culture et &#224; l'information, en encourageant leur professionnalisation artistique ou technique et en faisant la promotion des langues des signes. Elle diffuse par mail une fois par semaine le webzine &#171; Intermittent'Sign &#187; qui est un journal hebdomadaire d'information sur l'actualit&#233; culturelle (...)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Association Art'Sign et le Webzine Intermittent'Sign&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_233 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='local/cache-vignettes/L458xH60/banniere_is_2-988f7.jpg' width='458' height='60' alt=&quot;&amp;lt;span class='spip_document_233 spip_documents spip_documents_center' &amp;gt;
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&amp;lt;img src='local/cache-vignettes/L458xH60/banniere_is_2-988f7.jpg' width=&quot;458&quot; height=&quot;60&quot; alt=&quot;&amp;lt;span class='spip_document_233 spip_documents spip_documents_center' &amp;gt;
&amp;lt;img src='local/cache-vignettes/L458xH60/banniere_is_2-988f7.jpg' width=&quot;458&quot; height=&quot;60&quot; alt=&quot;&amp;lt;span class='spip_document_233 spip_documents spip_documents_center' &amp;gt;
&amp;lt;img src='http://www.signetonavenir.org/local/cache-vignettes/L458xH60/banniere_is_2-988f7.jpg' width=&quot;458&quot; height=&quot;60&quot; alt=&quot;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; /&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&quot; style='height:60px;width:458px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Art'Sign&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; est une association artistique ayant pour objectif de favoriser l'insertion des personnes sourdes, notamment en facilitant leur acc&#232;s &#224; la culture et &#224; l'information, en encourageant leur professionnalisation artistique ou technique et en faisant la promotion des langues des signes. Elle diffuse par mail une fois par semaine le webzine &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Intermittent'Sign&lt;/strong&gt; &lt;/i&gt; &#187; qui est un journal hebdomadaire d'information sur l'actualit&#233; culturelle accessible ou consacr&#233;e aux sourds.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.art-sign.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.art-sign.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.intermittentsign.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.intermittentsign.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>R&#234;vez-vous artiste ? c'est possible . . .</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article192</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.signetonavenir.org/spip.php?article192</guid>
		<dc:date>2009-04-15T07:40:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2">&#201;tudier</category>

		<dc:subject>En France</dc:subject>

		<description>Formations pour les Sourds et les malentendants &lt;br /&gt;L'&#233;cole Sup&#233;rieure des Beaux Arts de Marseille accueille les &#233;tudiants Sourds et malentendants. ** Site pilote unique en France agr&#233;&#233; par le minist&#232;re de la culture &lt;br /&gt;Date du concours d'admission pour l'ann&#233;e universitaire 2009/2010 : les 4, 5, 6 mai 2009. &lt;br /&gt;Merci de nous contacter au plus vite pour les dossiers d'inscription. Contact : dgac-esbam-pisourd@mairie-marseille.fr &lt;br /&gt;Renseignements : Tel : 04 91 82 83 10 / Fax : 04 91 82 83 11 http://www.esbam.fr (...)


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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;En France&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formations pour les Sourds et les malentendants&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;cole Sup&#233;rieure des Beaux Arts de Marseille accueille les &#233;tudiants Sourds et malentendants.
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;
** Site pilote unique en France agr&#233;&#233; par le minist&#232;re de la culture&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Date du concours d'admission pour l'ann&#233;e universitaire 2009/2010 :
les 4, 5, 6 mai 2009.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Merci de nous contacter au plus vite pour les dossiers d'inscription.
Contact : &lt;a href=&quot;mailto:dgac-esbam-pisourd@mairie-marseille.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;dgac-esbam-pisourd@mairie-marseille.fr&lt;/a&gt; &lt;mailto:dgac-esbam-pisourd@mairie-marseille.fr&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Renseignements : Tel : 04 91 82 83 10 / Fax : 04 91 82 83 11
&lt;a href=&quot;http://www.esbam.fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.esbam.fr&lt;/a&gt; &lt;http://www.esbam.fr/&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;ESBAM - Ecole sup&#233;rieure des Beaux-Arts de Marseille
184, avenue de Luminy
13009 *MARSEILLE*&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Devenir interpr&#232;te sp&#233;cialis&#233; en justice</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article191</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.signetonavenir.org/spip.php?article191</guid>
		<dc:date>2009-01-08T17:35:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique3">Travailler</category>


		<description>L'Universit&#233; Lille3 propose &#224; nouveau une session de formation continue pour les interpr&#232;tes LSF-Fran&#231;ais experts en justice. La formation se d&#233;roulera cette ann&#233;e sur 4 jours et demi, du 6 au 10 juillet 2009. Vous trouverez tous les renseignements sur le contenu et les modalit&#233;s d'inscription dans les documents joints, ou sur le site de l'universit&#233; : http://www.univ-lille3.fr/fr/fcep/stages-professionnels/ &lt;br /&gt;Annie (...)


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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Travailler&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Universit&#233; Lille3 propose &#224; nouveau une session de formation continue pour
les interpr&#232;tes LSF-Fran&#231;ais experts en justice.
La formation se d&#233;roulera cette ann&#233;e sur 4 jours et demi, du 6 au 10
juillet 2009.
Vous trouverez tous les renseignements sur le contenu et les modalit&#233;s
d'inscription dans les documents joints, ou sur le site de l'universit&#233; :
&lt;a href=&quot;http://www.univ-lille3.fr/fr/fcep/stages-professionnels/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.univ-lille3.fr/fr/fcep/stages-professionnels/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Annie Risler&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Une nouvelle &#233;cole bilingue est lanc&#233;e &#224; Massy</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article190</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.signetonavenir.org/spip.php?article190</guid>
		<dc:date>2008-11-11T17:30:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2">&#201;tudier</category>

		<dc:subject>En France</dc:subject>

		<description>Voici le lien vers un reportage sympa sur les classes bilingues de Massy : &lt;br /&gt;&gt; http://www.dailymotion.com/video/x77y1z_attitude-91-mieux-vivre-du-24-octob_news-


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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;&#201;tudier&lt;/a&gt;

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici le lien vers un reportage sympa sur les classes bilingues de
Massy :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&gt; &lt;a href=&quot;http://www.dailymotion.com/video/x77y1z_attitude-91-mieux-vivre-du-24-octob_news-&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.dailymotion.com/video/x77y1z_attitude-91-mieux-vivre-du-24-octob_news-&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Le programme de l'enseignement de la LSF est dans le Bulletin Officiel du Minist&#232;re de l'&#201;ducation Nationale</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article189</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.signetonavenir.org/spip.php?article189</guid>
		<dc:date>2008-09-04T22:01:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique5">Forum</category>


		<description>[http://www.education.gouv.fr/cid22246/mene0800665c.html &lt;br /&gt;&gt;http://www.education.gouv.fr/cid22246/mene0800665c.html ] Qu'en pensez-vous du programme bilingue dans le BO ? Quels remarques voudriez-vous passer le message ?


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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Forum&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;a href=&quot;http://www.education.gouv.fr/cid22246/mene0800665c.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.education.gouv.fr/cid22246/mene0800665c.html&lt;/a&gt;
Qu'en pensez-vous du programme bilingue dans le BO ? Quels remarques voudriez-vous passer le message ?&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Le programme de l'enseignement de la LSF est dans le Bulletin Officiel du Minist&#232;re de l'&#201;ducation Nationale</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article187</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.signetonavenir.org/spip.php?article187</guid>
		<dc:date>2008-09-04T21:45:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2">&#201;tudier</category>

		<dc:subject>En France</dc:subject>

		<description>Au mois d'ao&#251;t, le ministre de l'&#201;ducation nationale, Xavier Darcos, a annonc&#233; que la langue des signes fran&#231;aise serait enseign&#233;e dans 30 &#224; 100 &#233;coles primaires de France, selon les besoins. L'objectif &#233;tait de permettre aux enfants sourds dont les parents souhaitent un enseignement bilingue d'avoir des cours en LSF d&#232;s la rentr&#233;e. Ce jeudi, sur le site du minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale, un document pr&#233;sente le programme d'enseignement de la LSF. Il d&#233;taille les comp&#233;tences que les &#233;l&#232;ves doivent (...)

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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;&#201;tudier&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;En France&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au mois d'ao&#251;t, le ministre de l'&#201;ducation nationale, Xavier Darcos,
a annonc&#233; que la langue des signes fran&#231;aise serait enseign&#233;e
dans 30 &#224; 100 &#233;coles primaires de France, selon les besoins.
L'objectif &#233;tait de permettre aux enfants sourds dont les parents
souhaitent un enseignement bilingue d'avoir des cours en LSF d&#232;s
la rentr&#233;e.
Ce jeudi, sur le site du minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale, un
document pr&#233;sente le programme d'enseignement de la LSF. Il
d&#233;taille les comp&#233;tences que les &#233;l&#232;ves doivent apprendre en
maternelle et primaire en LSF et fran&#231;ais &#233;crit. La langue des signes,
d&#232;s tout petit, doit permettre &#224; l'enfant sourd d'entrer dans le
langage, comme les entendants le font avec l'oral. Puis, il apprendra
une seconde langue : le fran&#231;ais &#233;crit pour communiquer avec
la majorit&#233; des entendants. En fin de maternelle, l'&#233;l&#232;ve devra, par
exemple, &#234;tre capable de comprendre une histoire en LSF adapt&#233;e
&#224; son &#226;ge, raconter en LSF un conte d&#233;j&#224; connu, expliquer un &#233;v&#233;nement
qu'il a v&#233;cu, se rappeler une dizaine de po&#233;sies en LSF&#8230;
En primaire, il apprendra la grammaire de la LSF, enrichira son
lexique, d&#233;couvrira en m&#234;me temps que l'histoire de France, les
&#233;v&#233;nements importants de l'histoire de la communaut&#233; sourde&#8230;
Et puis, il devra &#234;tre capable de passer de la LSF &#224; l'&#233;crit et de
l'&#233;crit &#224; la LSF&#8230;
Les programmes ainsi d&#233;taill&#233;s par le minist&#232;re de l'&#201;ducation
semblent correspondre aux attentes des parents qui recherchent
une &#233;ducation bilingue. Cependant, le journal l'Express remarquait
mercredi que, malgr&#233; l'engagement de Xavier Darcos au mois
d'ao&#251;t, seule une dizaine d'&#233;coles primaires et maternelles en
France proposaient des cours de LSF &#224; la rentr&#233;e (voir article
ci-dessous, les difficult&#233;s rencontr&#233;es par des parents d'Angers).
Pour d&#233;couvrir les programmes :
&lt;a href=&quot;http://www.education.gouv.fr/cid22247/mene0817503a.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.education.gouv.fr/cid22247/mene0817503a.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Source Info-Fax du 4 septembre 2008&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Les bourses &#233;tudiantes plus difficiles &#224; obtenir</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article186</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.signetonavenir.org/spip.php?article186</guid>
		<dc:date>2008-09-02T19:12:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique1">Vivre</category>

		<dc:subject>Les aides</dc:subject>

		<description>Le fonctionnement des bourses &#233;tudiantes va changer. Jusqu'&#224; pr&#233;sent, les &#233;l&#232;ves handicap&#233;s avaient des avantages pour obtenir une bourse. Ainsi, l'ann&#233;e derni&#232;re, sur 9 000 &#233;tudiants handicap&#233;s, 3 000 auraient re&#231;u une aide pour payer leurs &#233;tudes. C'est fini ! Le minist&#232;re de l'Enseignement sup&#233;rieur a d&#233;cid&#233;, &#224; partir de la rentr&#233;e, que les bourses seront donn&#233;es seulement selon les revenus des parents. Il juge que les &#233;tudiants handicap&#233;s re&#231;oivent d&#233;j&#224; le droit &#224; compensation. Ils sont donc normalement &#224; (...)

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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Vivre&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Les aides&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le fonctionnement des bourses &#233;tudiantes va changer. Jusqu'&#224;
pr&#233;sent, les &#233;l&#232;ves handicap&#233;s avaient des avantages pour obtenir
une bourse. Ainsi, l'ann&#233;e derni&#232;re, sur 9 000 &#233;tudiants handicap&#233;s,
3 000 auraient re&#231;u une aide pour payer leurs &#233;tudes. C'est fini ! Le
minist&#232;re de l'Enseignement sup&#233;rieur a d&#233;cid&#233;, &#224; partir de la rentr&#233;e,
que les bourses seront donn&#233;es seulement selon les revenus des
parents. Il juge que les &#233;tudiants handicap&#233;s re&#231;oivent d&#233;j&#224; le droit &#224;
compensation. Ils sont donc normalement &#224; &#233;galit&#233; avec les autres
&#233;l&#232;ves et n'ont pas besoin d'une seconde aide.
Les associations repr&#233;sentant les personnes handicap&#233;es, comme
Droit au savoir, ont r&#233;agi. Elles remarquent que l'aide &#224; compensation
n'est pas mise en place dans tous les d&#233;partements et que
souvent elle ne prend pas en charge les d&#233;penses &#224; 100 %. Pour
Claire Ledu, de Handisup, la compensation &#171; sert &#224; payer l'aide
humaine. Par exemple, une auxiliaire de vie charg&#233;e d'aider l'&#233;tudiant
handicap&#233; dans sa vie de tous les jours. Elle ne remplace
pas la bourse d'&#233;tudes, qui doit elle, aider l'&#233;tudiant &#224; payer sa
nourriture ou ses fournitures scolaires &#187;. Elle explique &#233;galement
&#171; qu'un jeune handicap&#233; aura plus de difficult&#233;s &#224; trouver un job
d'&#233;tudiant &#187; pour aider ses parents &#224; financer ses &#233;tudes.
Suite &#224; ses diff&#233;rentes r&#233;actions, le gouvernement a d&#233;clar&#233; que la
r&#233;forme ne changera pas. Cependant, si une bourse est refus&#233;e &#224;
un &#233;tudiant, et qu'il juge cela injuste, il pourra faire un courrier et
son dossier sera examin&#233; une seconde fois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Source Info-Fax, 02/09/2008&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>De futurs dirigeants vont apprendre la LSF</title>
		<link>http://www.signetonavenir.org/spip.php?article185</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.signetonavenir.org/spip.php?article185</guid>
		<dc:date>2008-09-02T19:07:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Association &#201;tudiants Sourds 31 </dc:creator>

<category domain="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2">&#201;tudier</category>

		<dc:subject>En France</dc:subject>

		<description>L'&#201;cole Sup&#233;rieure de Commerce de Grenoble, qui forme de futurs dirigeants d'entreprise, a d&#233;cid&#233; de sensibiliser ses &#233;l&#232;ves &#224; la surdit&#233;. Jusqu'&#224; pr&#233;sent, ils pouvaient choisir en 3&#232; langue le russe, l'h&#233;breu, le vietnamien&#8230; D&#232;s la rentr&#233;e, ils pourront aussi d&#233;cider d'apprendre la langue des signes. Un enseignement de 72 h, sur deux ans, leur est maintenant propos&#233;. L'objectif est qu'ils soient capables de communiquer, mais aussi qu'ils d&#233;couvrent la culture sourde, les difficult&#233;s d'insertion professionnelle&#8230; (...)

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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;&#201;tudier&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.signetonavenir.org/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;En France&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;br /&gt;L'&#201;cole Sup&#233;rieure de Commerce de Grenoble, qui forme de futurs
dirigeants d'entreprise, a d&#233;cid&#233; de sensibiliser ses &#233;l&#232;ves &#224; la surdit&#233;.
Jusqu'&#224; pr&#233;sent, ils pouvaient choisir en 3&#232; langue le russe,
l'h&#233;breu, le vietnamien&#8230; D&#232;s la rentr&#233;e, ils pourront aussi d&#233;cider
d'apprendre la langue des signes. Un enseignement de 72 h, sur
deux ans, leur est maintenant propos&#233;. L'objectif est qu'ils soient
capables de communiquer, mais aussi qu'ils d&#233;couvrent la culture
sourde, les difficult&#233;s d'insertion professionnelle&#8230; Les cours seront
donn&#233;s par Adrien Allard, sourd de naissance et Pascale
Marck, pr&#233;sidente de l'association &#171; Les enfants du silence &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Source Info-Fax, 02/09/08&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>





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